평생교육의 필요성을 3가지 이상 제시하고, 나는 왜 평생교육에 참여하고 있는지, 어떤 형식으로 참여하고 있는지 기술하세요

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평생교육의 필요성을 3가지 이상 제시하고, 나는 왜 평생교육에 참여하고 있는지, 어떤 형식으로 참여하고 있는지 기술하세요

 

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평생교육의 필요성을 3가지 이상 제시하고, 나는 왜 평생교육에 참여하고 있는지, 어떤 형식으로 참여하고 있는지 기술하세요

현재 평생교육은 어느 나라에서나 보편화되어 있지만 평생교육과 평생교육사의 의미는 아직 우리나라에서는 생소한 것이 사실이다. 평생교육의 의미를 알고 있는지 주변 사람들에게 물어보면 많은 사람들이 노인을 위한 교육이라고 말하는 경우가 많다. 이처럼 우리나라에서 평생교육이 보편화되기 위해서는 평생교육사와 평생교육 관련자들의 많은 노력이 필요하다. 평생교육이 노인만을 위한 것이라는 시각을 바꾸기 위해서는 학교 밖 청소년, 저소득층, 다문화가정, 장애인 등 정규교육을 받지 못한 사람들에 대한 편견을 버리는 것부터 시작해야 한다고 생각한다. 우리나라에서는 학교 밖 청소년을 비행청소년으로 보고, 규모가 크고 다시 배우고 싶을 때 평생교육을 통해 교육을 받을 수 있도록 하고 있다. 저소득층의 경우 다문화가정의 외국인 파트너 대부분이 한국어를 거의 하지 못하거나 학습기회가 부족하다. 실생활에 많은 문제가 있지만 평생교육은 이러한 문제를 해결할 수 있다. 필자는 한국의 평생교육 현황에 대한 글 중 하나를 소개하고자 한다.우선 본 기사의 내용 중 춘천시 평생학습축제 기간에 실시한 설문조사 결과에 따르면 춘천시가 가장 먼저 추진해야 할 평생교육은 취미·예술 분야이다.춘천시민들이 평생교육 프로그램을 만들어 다음 축제에 반영하고 싶어 하는 점이 인상적이었다.